xgz472 xgz472

xgz472 xgz472

Klinisk Professor, Klinisk professor

Medlem af:

  • Gynækologi og obstetrik

  • Karkirurgi


Udgivelsesår:
Alle
1 - 86 ud af 86Pr. side: 500
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2024
  2. Udgivet

    AI supported fetal echocardiography with quality assessment

    Taksoee-Vester, C. A., Mikolaj, K., Bashir, Z., Christensen, A. N., Petersen, Olav Bennike Bjørn, Sundberg, K., Feragen, A., Svendsen, M. B. S., Nielsen, Mads & xgz472, xgz472, 2024, I: Scientific Reports. 14, 1, 9 s., 5809.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Accepteret/In press

    NON-pharmacological Approach Less Invasive Surfactant Administration (NONA-LISA) trial: protocol for a randomised controlled trial

    Breindahl, N., Henriksen, T. B., Heiring, C., Bay, E. T., Haaber, J., Salmonsen, T. G., Carlsen, Emma Louise Malchau, Zachariassen, G., Agergaard, P., Viuff, A. C. F., Bender, L., xgz472, xgz472 & Aunsholt, Lise, 2024, (Accepteret/In press) I: Pediatric Research.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Surgical gestures can be used to assess surgical competence in robot-assisted surgery: A validity investigating study of simulated RARP

    Olsen, R. G., Svendsen, M. B. S., xgz472, xgz472, Konge, Lars, Røder, Andreas & Bjerrum, F., 2024, I: Journal of Robotic Surgery. 18, 1, 47.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. E-pub ahead of print

    Technical Skills Curriculum in Neonatology: A Modified European Delphi Study

    Bay, E. T., Breindahl, N., Nielsen, M. M., Roehr, C. C., Szczapa, T., Gagliardi, L., Vento, M., Visser, D. H., Stoen, R., Klotz, D., Rakow, A., Breindahl, M., xgz472, xgz472 & Aunsholt, Lise, 2024, (E-pub ahead of print) I: Neonatology. 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Validity evidence supporting clinical skills assessment by artificial intelligence compared with trained clinician raters

    Johnsson, V., Søndergaard, M. B., Kulasegaram, K., Sundberg, K., Tiblad, E., Herling, L., Petersen, Olav Bennike Bjørn & xgz472, xgz472, 2024, I: Medical Education. 58, 1, s. 105-117 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. 2023
  8. Udgivet

    Acquisition and usage of robotic surgical data for machine learning analysis

    Hashemi, N., Svendsen, M. B. S., Bjerrum, F., Rasmussen, S., xgz472, xgz472 & Friis, M. L., 2023, I: Surgical Endoscopy. 37, 8, s. 6588-6601 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Artificial scholarship: LLMs in health professions education research

    Ellaway, R. H. & xgz472, xgz472, 2023, I: Advances in Health Sciences Education. 28, 3, s. 659-664 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Building low-cost simulators for invasive ultrasound-guided procedures using the V-model

    Johnsson, V., xgz472, xgz472, Petersen, Olav Bennike Bjørn & Svendsen, M. B. S., 2023, I: Advances in Simulation. 8, 1, s. 1-9 14.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Curriculum and assessment tool for less invasive surfactant administration: an international Delphi consensus study

    Breindahl, N., xgz472, xgz472, Henriksen, T. B., Roehr, C. C., Szczapa, T., Gagliardi, L., Vento, M., Støen, R., Bohlin, K., van Kaam, A. H., Klotz, D., Durrmeyer, X., Han, T., Katheria, A. C., Dargaville, P. A. & Aunsholt, Lise, 2023, I: Pediatric Research. 94, 3, s. 1216-1224 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    DTU-Net: Learning Topological Similarity for Curvilinear Structure Segmentation

    Lin, M., Zepf, K., Christensen, A. N., Bashir, Z., Svendsen, M. B. S., xgz472, xgz472 & Feragen, A., 2023, Information Processing in Medical Imaging - 28th International Conference, IPMI 2023, Proceedings. Frangi, A., de Bruijne, M., Wassermann, D. & Navab, N. (red.). Springer, s. 654-666 13 s. (Lecture Notes in Computer Science, Bind 13939).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Effect of Histopathological Explanations for Dermoscopic Criteria on Learning Curves in Skin Cancer Training: a Randomized Controlled Trial

    Ternov, N. K., xgz472, xgz472, Konge, Lars, Christensen, A. N., Kristensen, S. I. P., Hølmich, Lisbet Rosenkrantz, Stretch, J., Scolyer, R. A., Vestergaard, T., Guitera, P. & Chakera, A. H., 2023, I: Dermatology Practical and Conceptual. 13, 2, 10 s., e2023105.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Higher SARS-CoV-2 detection of oropharyngeal compared with nasopharyngeal or saliva specimen for molecular testing: A multicentre randomised comparative accuracy study

    Todsen, Tobias, xgz472, xgz472, Benfield, Thomas, Folke, Fredrik, Jakobsen, K. K., Gredal, N. T., Ersbøll, A. K., von Buchwald, Christian & Kirkby, N., 2023, I: Thorax. 78, 10, s. 1028-1034 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Improving Skin Cancer Diagnostics Through a Mobile App With a Large Interactive Image Repository: Randomized Controlled Trial

    Nervil, G. G., Ternov, N. K., Vestergaard, T., Sølvsten, H., Chakera, A. H., xgz472, xgz472 & Hølmich, Lisbet Rosenkrantz, 2023, I: JMIR Dermatology. 6, 16 s., e48357.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Leveraging Shape and Spatial Information for Spontaneous Preterm Birth Prediction

    Pegios, P., Sejer, E. P. F., Lin, M., Bashir, Z., Svendsen, M. B. S., Nielsen, Mads, Petersen, E., Christensen, A. N., xgz472, xgz472 & Feragen, A., 2023, Simplifying Medical Ultrasound - 4th International Workshop, ASMUS 2023, Held in Conjunction with MICCAI 2023, Proceedings. Kainz, B., Müller, J. P., Kainz, B., Noble, A., Schnabel, J., Khanal, B. & Day, T. (red.). Springer, s. 57-67 11 s. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), Bind 14337 LNCS).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    The fundamentals of Artificial Intelligence in medical education research: AMEE Guide No. 156

    xgz472, xgz472, Pusic, M. V., Sebok-Syer, S. S., Gin, B., Svendsen, M. B., Syer, M. D., Brydges, R., Cuddy, M. M. & Boscardin, C. K., 2023, I: Medical Teacher. 45, 6, s. 565-573 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. 2022
  19. Udgivet

    Structural individualism or collaborative mindsets: Next steps for peer learning COMMENT

    Noerholk, L. M. & xgz472, xgz472, apr. 2022, I: Medical Education. 56, 4, s. 352-354 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    2021 international consensus statement on optical coherence tomography for basal cell carcinoma: image characteristics, terminology and educational needs

    OCT-BCC Expert Panel, O. E. P., 9 feb. 2022, I: Journal of the European Academy of Dermatology and Venereology. 36, 6, s. 772-778 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Business as (un)usual: A qualitative study of clerkship experiences during a health crisis

    Noerholk, L. M., Bader-Larsen, K. S., Morcke, A. M., Vamadevan, A., Andreasen, L. A., Svendsen, Jesper Hastrup, Jorsboe, H. & xgz472, xgz472, 2022, I: Medical Education. 56, 8, s. 805-814 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Does group size matter during collaborative skills learning? A randomised study

    Noerholk, L. M., Morcke, A. M., Kulasegaram, K., Nørgaard, L. N., Harmsen, L., Andreasen, L. A., Pedersen, N. G., Johnsson, V., Vamadevan, A. & xgz472, xgz472, 2022, I: Medical Education. 56, 6, s. 680-689 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    Generalizability and usefulness of artificial intelligence for skin cancer diagnostics: An algorithm validation study

    Ternov, N. K., Christensen, A. N., Kampen, P. J. T., Als, G., Vestergaard, T., Konge, Lars, xgz472, xgz472, Hølmich, Lisbet Rosenkrantz, Guitera, P., Chakera, A. H. & Hannemose, M. R., 2022, I: JEADV Clinical Practice. 1, 4, s. 344-354

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Instructional Strategies to Enhance Dermoscopic Image Interpretation Education: a Review of the Literature

    Tran, T., Ternov, N. K., Weber, J., Barata, C., Berry, E. G., Doan, H. Q., Marghoob, A. A., Seiverling, E. V., Sinclair, S., Stein, J. A., Stoos, E. R., xgz472, xgz472, Wolfensperger, M., Braun, R. P. & Nelson, K. C., 2022, I: Dermatology Practical and Conceptual. 12, 4, e2022189.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Standard Setting in Simulation-based Training of Surgical Procedures: A Systematic Review

    Pietersen, P. I., Bjerrum, F., xgz472, xgz472, Konge, Lars & Andersen, S. A. W., 2022, I: Annals of Surgery. 275, 5, s. 872-882 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    The concept of errors in medical education: a scoping review

    Dyre, L., Grierson, L., Rasmussen, K. M. B., Ringsted, C. & xgz472, xgz472, 2022, I: Advances in Health Sciences Education. 27, s. 761–792 32 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    The knowledge and skills needed to perform intestinal ultrasound for inflammatory bowel diseases — an international Delphi consensus survey

    Madsen, G. R., Wilkens, R., Boysen, T., Burisch, J., Bryant, R., Carter, D., Gecse, K., Maaser, C., Maconi, G., Novak, K., Palmela, C., Nayahangan, L. J. & xgz472, xgz472, 2022, I: Alimentary Pharmacology and Therapeutics. 56, 2, s. 263-270 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    Theory-Based Approaches to Support Dermoscopic Image Interpretation Education: A Review of the Literature

    Tran, T., Ternov, N. K., Weber, J., Barata, C., Berry, E. G., Doan, H. Q., Marghoob, A. A., Seiverling, E. V., Sinclair, S., Stein, J. A., Stoos, E. R., xgz472, xgz472, Wolfensperger, M., Braun, R. P. & Nelson, K. C., 2022, I: Dermatology Practical and Conceptual. 12, 4, e2022188.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    Using machine learning to identify quality-of-care predictors for emergency caesarean sections: a retrospective cohort study

    Andersen, Betina Ristorp, Ammitzboll, I., Hinrich, Jesper Løve, Lehmann, S., Ringsted, C. V., Løkkegaard, Ellen Christine Leth & xgz472, xgz472, 2022, I: BMJ Open. 12, 3, 8 s., 049046.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    “Important but risky”: attitudes of global thought leaders towards cost and value research in health professions education

    Cleland, J. A., Cook, D. A., Maloney, S. & xgz472, xgz472, 2022, I: Advances in Health Sciences Education. 27, 4, s. 989-1001

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  31. 2021
  32. Udgivet

    Simulationsbasiertes Ultraschalltraining in Geburtshilfe und Gynäkologie: Eine systematische Übersicht und Metaanalyse

    Taksoe-Vester, C., Dyre, L., Schroll, J., Tabor, Ann & xgz472, xgz472, 1 dec. 2021, I: Ultraschall in der Medizin. 42, 6, s. E42-E54 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    Accuracy and cost description of rapid antigen test compared with reverse transcriptase-polymerase chain reaction for SARS-CoV-2 detection

    Jakobsen, K. K., Jensen, J. S., Todsen, Tobias, xgz472, xgz472, Kirkby, N., Lippert, F., Vangsted, A., Martel, C. J., Klokker, Mads & von Buchwald, Christian, 14 jun. 2021, I: Danish Medical Journal. 68, 7, 9 s., A03210217.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  34. Udgivet

    The myth of ivory tower versus practice‐oriented research: A systematic review of randomised studies in medical education

    xgz472, xgz472, Mahan Kulasegaram, K., Woods, N. N., Brydges, R., Ringsted, C. & Dyre, L., 1 mar. 2021, I: Medical Education. 55, 3, s. 328-335 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  35. Udgivet

    Consensus on Training and Assessment of Competence in Performing Chorionic Villus Sampling and Amniocentesis: An International Delphi Survey

    Johnsson, V., xgz472, xgz472, Hyett, J., Gembruch, U., Windrim, R., Khalil, A., Tiblad, E., Slaghekke, F., Paladini, D., Nayahangan, L., Sundberg, K. M., Nørgaard, L. N. & Petersen, Olav Bennike Bjørn, 2021, I: Fetal Diagnosis and Therapy. 48, 10, s. 720–737

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Detection of growth-restricted fetuses during pregnancy is associated with fewer intrauterine deaths but increased adverse childhood outcomes: an observational study

    Andreasen, L. A., Tabor, Ann, Nørgaard, L. N., Rode, L., Gerds, Thomas Alexander & xgz472, xgz472, 2021, I: BJOG: An International Journal of Obstetrics and Gynaecology. 128, 1, s. 77-85 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  37. Udgivet

    Does artificial intelligence for classifying ultrasound imaging generalize between different populations and contexts?

    xgz472, xgz472, Svendsen, M. B. S., Thybo, J. K., Petersen, Olav Bennike Bjørn, Sundberg, K. M. & Christensen, A. N., 2021, I: Ultrasound in Obstetrics and Gynecology. 57, 2, s. 342-343 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt

  38. Udgivet

    How to conduct cost and value analyses in health professions education: AMEE Guide No. 139

    Foo, J., Cook, D. A., xgz472, xgz472, Rivers, G., Cleland, J., Walsh, K., Abdalla, M. E., You, Y., Ilic, D., Golub, R., Levin, H. & Maloney, S., 2021, I: Medical Teacher. 43, 9, s. 984-998

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  39. Udgivet

    Is two a crowd? A qualitative analysis of dyad learning in an OBGYN clinical clerkship

    Noerholk, L. M., Morcke, A. M., Bader Larsen, K. S. & xgz472, xgz472, 2021, I: Medical Education. 55, 6, s. 724-732 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  40. Udgivet

    Sars-cov-2 in saliva, oropharyngeal and nasopharyngeal specimens

    Todsen, Tobias, xgz472, xgz472, Folke, Fredrik, Jakobsen, K. K., Ersbøll, A. K., Benfield, Thomas, von Buchwald, Christian & Kirkby, N., 2021, I: Danish Medical Journal. 68, 5, A01210087.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  41. Udgivet

    Supporting open, collaborative, evidence-based scholarship: considering the future of perspectives on medical education

    Driessen, E., Maggio, L. A., Chan, T., xgz472, xgz472 & Winston, K., 2021, I: Perspectives on Medical Education. 10, 6, s. 317-318

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Letter › Forskning

  42. Udgivet

    Ultrasound education in the context of COVID-19: challenges and way forward

    Chalouhi, G. E., Mouanness, M., Abu-Rustum, R. S. & xgz472, xgz472, 2021, I: Ultrasound in Obstetrics & Gynecology. 58, 5, s. 653-657

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  43. Udgivet

    Valid and reliable assessment of upper respiratory tract specimen collection skills during the COVID-19 pandemic

    Todsen, Tobias, Bohr, A., Hovgaard, L. H., Eið, R. C., Benfield, Thomas, Svendsen, M. B. S., Kirkby, N., Konge, Lars, von Buchwald, Christian, Melchiors, Jacob & xgz472, xgz472, 2021, I: Diagnostics. 11, 11, 1987.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  44. Udgivet

    Why we succeed and fail in detecting fetal growth restriction: A population-based study

    Andreasen, L. A., Tabor, Ann, Nørgaard, L. N., Taksøe-Vester, C. A., Krebs, Lone, Jørgensen, Finn Stener, Jepsen, I. E., Sharif, H., Zingenberg, Helle Jeanette, Rosthøj, Susanne, Sørensen, A. L. & xgz472, xgz472, 2021, I: Acta Obstetricia et Gynecologica Scandinavica. 100, 5, s. 893-899 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  45. 2020
  46. Udgivet

    The role of data science and machine learning in Health Professions Education: practical applications, theoretical contributions, and epistemic beliefs

    xgz472, xgz472, Boscardin, C. K., Park, Y. S., Cuddy, M. M. & Sebok-Syer, S. S., dec. 2020, I: Advances in Health Sciences Education. 25, 5, s. 1057-1086

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  47. Udgivet

    How we make choices and sacrifices in medical education during the COVID-19 pandemic

    xgz472, xgz472, Cleland, J., Wilkinson, T. & Ellaway, R. H., 2 jul. 2020, I: Medical Teacher. 42, 7, s. 741-743 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt

  48. Udgivet

    Social ties influence teamwork when managing clinical emergencies

    Rasmussen, M. B., xgz472, xgz472, Dieckmann, P., Østergaard, Doris, White, J., Plenge, P. & Ringsted, C. V., 4 mar. 2020, I: BMC Medical Education. 20, 1, 7 s., 63.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  49. Udgivet

    Fundamentals of randomized designs: AMEE Guide No. 128

    Horsley, T., Custers, E. & xgz472, xgz472, 2020, I: Medical Teacher. 42, 5, s. 486-492 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  50. Udgivet

    Making the best of the worst: Care quality during emergency cesarean sections

    Andersen, Betina Ristorp, Rasmussen, M. B., Christensen, Karl Bang, Engel, K. G., Ringsted, C., Løkkegaard, Ellen Christine Leth & xgz472, xgz472, 2020, I: PLoS ONE. 15, 2, 13 s., e0227988.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  51. Udgivet

    Multicenter randomized trial exploring effects of simulation-based ultrasound training on obstetricians' diagnostic accuracy: value for experienced operators

    Andreasen, L. A., Tabor, Ann, Nørgaard, L. N., Ringsted, C., Sandager, P., Rosthøj, Susanne & xgz472, xgz472, 2020, I: Ultrasound in Obstetrics & Gynecology. 55, 4, s. 523-529 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  52. Udgivet

    Peer review is not a lottery: AHSE’s Fast Track

    Ellaway, R., xgz472, xgz472 & Norman, G., 2020, I: Advances in Health Sciences Education. 25, 3, s. 519-521 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  53. Udgivet

    Social ties between team members affect patient satisfaction: a data-driven approach to handling complex network analyses

    Andersen, Betina Ristorp, Hinrich, J. L., Rasmussen, M. B., Lehmann, S., Ringsted, C., Løkkegaard, Ellen Christine Leth & xgz472, xgz472, 2020, I: Advances in Health Sciences Education. 25, 4, s. 581–606 26 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  54. Udgivet

    What divides us and what unites us?

    Ellaway, R., xgz472, xgz472 & Martimianakis, M. A., 2020, I: Advances in Health Sciences Education. 25, 5, s. 1019-1023

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  55. Udgivet

    What we learn in time of pestilence

    Ellaway, R., Cleland, J. & xgz472, xgz472, 2020, I: Advances in Health Sciences Education. 25, 2, s. 259-261 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  56. 2019
  57. Udgivet

    AMEE Guide No. 123–How to read studies of educational costs

    Maloney, S., Cook, D. A., Golub, R., Foo, J., Cleland, J., Rivers, G., xgz472, xgz472, Evans, D., Abdalla, M. E. & Walsh, K., 2019, I: Medical Teacher. 41, 5, s. 497-504 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  58. Udgivet

    Danish doctors' reactions to 'internationalization' in clinical training in a public university hospital

    Kling, J., xgz472, xgz472, Løkkegaard, Ellen Christine Leth, Teilmann, Grete Katrine, Mola, G., Poulsen, J. H., Nilas, L. & Cortes, Dina, 2019, I: BMC Research Notes. 12, 6 s., 411.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  59. Udgivet

    Embracing Multiple Stakeholder Perspectives in Defining Trainee Competence

    Lundsgaard, K. S., xgz472, xgz472, Mortensen, Ole Steen, Mylopoulos, M. & Østergaard, Doris, 2019, I: Academic Medicine. 94, 6, s. 838-846 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  60. Udgivet

    Implementering af evidensbaseret simulationstræning

    xgz472, xgz472, Konge, Lars, Bjerrum, F., Thomsen, A. S. S. & Gustafsson, A., 2019, I: Ugeskrift for Laeger. 181, 4 s., V02190086.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  61. Udgivet

    Improving the cost-effectiveness of laypersons' paediatric basic life support skills training: A randomised non-inferiority study

    Hasselager, A., Bohnstedt, C., Østergaard, Doris, Sønderskov, C., Bihrmann, K., xgz472, xgz472 & Lauritsen, T. L. B., 2019, I: Resuscitation. 138, s. 28-35

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  62. Udgivet

    Medical education research in obstetrics and gynecology

    xgz472, xgz472, 2019, I: American Journal of Obstetrics and Gynecology. 220, 1, s. P121

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning

  63. Udgivet

    Protocol for a randomised clinical trial of transoral ultrasound versus standard of care in the diagnosis of peritonsillar abscess

    Todsen, Tobias, Stage, M. G., Michaelsen, S. H., xgz472, xgz472, Melchiors, Jacob, Madsen, A. R., Hahn, Christoffer Holst & Godballe, C., 2019, I: Danish Medical Journal. 66, 11, 5 s., A5573.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  64. Udgivet

    Salami-slicing and plagiarism: How should we respond?

    xgz472, xgz472, Ellaway, R., Woods, N. & Norman, G., 2019, I: Advances in Health Sciences Education. 24, 1, s. 3-14 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  65. Udgivet

    When Are Trainees Ready to Perform Transvaginal Ultrasound? An Observational Study

    xgz472, xgz472, Veluppillai, C., Gueneuc, A., Taksøe-Vester, C., Hajal, N., Levaillant, J., Ville, Y., Tabor, Ann & Chalouhi, G., 2019, I: Ultraschall in der Medizin. 40, 3, s. 366-373

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  66. 2018
  67. Udgivet

    Advice for authors from the editors of Perspectives on Medical Education: Getting your research published

    Varpio, L., Driessen, E., Maggio, L., Lingard, L., Winston, K., Kulasegaram, K., Nagler, A., Cleland, J., Schönrock-adema, J., Paradis, E., Mørcke, A. M., Hu, W., Hay, M. & xgz472, xgz472, 2018, I: Perspectives on Medical Education. 7, 6, s. 343-347

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  68. Udgivet

    Assessment of laypersons' paediatric basic life support and foreign body airway obstruction management skills: a validity study

    Hasselager, A., Østergaard, Doris, Kristensen, T., Sønderskov, C., Bohnstedt, C., Lauritsen, T. L. B., Konge, Lars & xgz472, xgz472, 2018, I: Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine. 26, 8 s., 73.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  69. Udgivet

    Simulation-based point-of-care ultrasound training: a matter of competency rather than volume

    Jensen, J. K., Dyre, L., Jørgensen, M. E., Andreasen, L. A. & xgz472, xgz472, 2018, I: Acta Anaesthesiologica Scandinavica. 62, 6, s. 811-819

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  70. Udgivet

    The gap in transfer research

    Dyre, L. & xgz472, xgz472, 2018, I: Medical Education. 52, 6, s. 580-582

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  71. Udgivet

    Up or down? A randomized trial comparing image orientations during transvaginal ultrasound training

    Taksøe-Vester, C., Dreisler, E., Andreasen, L. A., Dyre, L., Ringsted, C., Tabor, Ann & xgz472, xgz472, 2018, I: Acta Obstetricia et Gynecologica Scandinavica. 97, 12, s. 1455-1462 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  72. Udgivet

    Use of ultrasound simulators for assessment of trainee competence: trendy toys or valuable instruments? Editorial

    xgz472, xgz472 & Chalouhi, G. E., 2018, I: Ultrasound in Obstetrics & Gynecology. 52, 4, s. 424-426 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  73. Udgivet

    Validity of ISUOG basic training test

    Hillerup, N. E., Tabor, Ann, Konge, Lars, Savran, M. M. & xgz472, xgz472, 2018, I: Ultrasound in Obstetrics & Gynecology. 52, 2, s. 279-280

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Letter › Forskning › fagfællebedømt

  74. Udgivet

    What should be included in the assessment of laypersons' paediatric basic life support skills? Results from a Delphi consensus study

    Hasselager, A. B., Lauritsen, T., Kristensen, T., Bohnstedt, C., Sønderskov, C., Østergaard, Doris & xgz472, xgz472, 2018, I: Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine. 26, 9 s., 9.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  75. 2017
  76. Udgivet

    The Effects of Simulation-based Transvaginal Ultrasound Training on Quality and Efficiency of Care: A Multicenter Single-blind Randomized Trial

    xgz472, xgz472, Ringsted, C., Rosthøj, Susanne, Nørgaard, L., Møller, L., Freiesleben, N. L. C., Dyre, L. & Tabor, Ann, mar. 2017, I: Annals of Surgery. 265, 3, s. 630–637 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  77. Udgivet

    Imperfect practice makes perfect: error management training improves transfer of learning

    Dyre, L., Tabor, Ann, Ringsted, C. & xgz472, xgz472, feb. 2017, I: Medical Education. 51, 2, s. 196-206 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  78. Udgivet

    Assessment and learning of ultrasound skills in Obstetrics & Gynecology

    xgz472, xgz472, 2017, 73 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Doktordisputats › Forskning

  79. Udgivet

    Cost-Effectiveness of Mobile App-Guided Training in Extended Focused Assessment with Sonography for Trauma (eFAST): A Randomized Trial

    Nilsson, P. M., Todsen, Tobias, Subhi, Y., Graumann, O., Nolsøe, Christian & xgz472, xgz472, 2017, I: Ultraschall in der Medizin. 38, 6, s. 642-647

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  80. Udgivet

    The Predictive Value of Ultrasound Learning Curves Across Simulated and Clinical Settings

    Madsen, M. E., Nørgaard, L. N., Tabor, Ann, Konge, Lars, Ringsted, C. & xgz472, xgz472, 2017, I: Journal of Ultrasound in Medicine. 36, 1, s. 201-208

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  81. 2016
  82. Udgivet

    Assessment of competence in focused assessment with sonography for trauma (FAST) examination

    Todsen, Tobias & xgz472, xgz472, 1 feb. 2016, I: The Journal of Trauma and Acute Care Surgery. 80, 2, s. 353 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt

  83. Udgivet

    The effect of constructing versus solving virtual patient cases on transfer of learning: a randomized trial

    xgz472, xgz472, Jepsen, R. M. H. G., Rasmussen, M. B., Kayser, Lars, Fors, U., Laursen, L. C., Svendsen, Jesper Hastrup & Ringsted, C., feb. 2016, I: Perspectives on Medical Education. 5, 1, s. 33-38 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  84. Udgivet

    Collaborative learning of clinical skills in health professions education: The why, how, when and for whom

    xgz472, xgz472, Kulasegaram, K. M. & Ringsted, C. V., 1 jan. 2016, I: Medical Education. 50, 1, s. 69-78 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  85. Udgivet

    Transfer from point-of-care Ultrasonography training to diagnostic performance on patients--a randomized controlled trial

    Todsen, Tobias, Jensen, M. L., xgz472, xgz472, Olsen, B. H., Henriksen, B. M., Hillingsø, Jens Georg, Konge, Lars & Ringsted, C., jan. 2016, I: The American Journal of Surgery. 211, 1, s. 40-45 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  86. Udgivet

    Collecting Validity Evidence for the Assessment of Mastery Learning in Simulation-Based Ultrasound Training

    Dyre, L., Nørgaard, L. N., Tabor, Ann, Madsen, M. E., Sorensen, Jette Led , Ringsted, C. & xgz472, xgz472, 2016, I: Ultraschall in der Medizin. 37, 4, s. 386-392 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  87. Udgivet

    Introduction

    Anderson, M. B., xgz472, xgz472, Wolvaardt, J. E. & Duvivier, R., 2016, I: Medical Education. 50, 5, s. 562-563 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  88. Training and Assessment of Hysteroscopic Skills: A Systematic Review

    Savran, M. M., Sørensen, S. M. D., Konge, Lars, xgz472, xgz472 & Bjerrum, F., 2016, I: Journal of Surgical Education. 73, 5, s. 906-18 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  89. 2015
  90. Udgivet

    The effect of dyad versus individual simulation-based ultrasound training on skills transfer

    xgz472, xgz472, Madsen, M. E., Oxlund, B. S., Oldenburg, A., Sorensen, Jette Led , Ottesen, B. & Tabor, Ann, mar. 2015, I: Medical Education. 49, 3, s. 286-295 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  91. 2014
  92. Udgivet

    Assessment of performance measures and learning curves for use of a virtual-reality ultrasound simulator in transvaginal ultrasound examination

    Madsen, M. E., Konge, Lars, Nørgaard, L. N., Tabor, Ann, Ringsted, C., Klemmensen, A. K., Ottesen, B. & xgz472, xgz472, dec. 2014, I: Ultrasound in obstetrics & gynecology : the official journal of the International Society of Ultrasound in Obstetrics and Gynecology. 44, 6, s. 693-699 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  93. Udgivet

    Klinisk kompetencevurdering er central i alle speciallægeuddannelser

    xgz472, xgz472, Østergaard, Doris, Konge, Lars, Schroeder, T. V. & Ringsted, C., 15 sep. 2014, I: Ugeskrift for Laeger. 176, 38, s. 2-6 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  94. Udgivet

    Reliable and valid assessment of ultrasound operator competence in obstetrics and gynecology

    xgz472, xgz472, Ringsted, C., Dreisler, E., Klemmensen, A., Loft, A., Sorensen, Jette Led , Ottesen, B. & Tabor, Ann, apr. 2014, I: Ultrasound in obstetrics & gynecology : the official journal of the International Society of Ultrasound in Obstetrics and Gynecology. 43, 4, s. 437-443 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  95. Udgivet

    Which factors are associated with OB/GYN trainees' confidence in performing ultrasound examinations?

    xgz472, xgz472, Rasmussen, M., Tappert, C., Sundler, M., Sorensen, Jette Led , Ottesen, B., Ringsted, C. & Tabor, Ann, apr. 2014, I: Ultrasound in obstetrics & gynecology : the official journal of the International Society of Ultrasound in Obstetrics and Gynecology. 43, 4, s. 444-451 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  96. 2012
  97. Udgivet

    Construct Validity of the Reporter-Interpreter-Manager-Educator Structure for Assessing Students' Patient Encounter Skills

    xgz472, xgz472, Arendrup, H., Lindhardt, Bjarne Ørskov, Hillingsø, Jens Georg, Stoltenberg, M. B. & Ringsted, C., 2012, I: Academic Medicine. 87, 6, s. 799-806 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  98. 2007
  99. Udgivet

    Student teachers can be as good as associate professors in teaching clinical skills

    xgz472, xgz472, Gustafsson, A., Rasmussen, M. B., Høiby, P., Müller, C. G. & Ringsted, C., 2007, I: Medical Teacher. 29, 6, s. 553-557 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 103704630