Jette Led Sørensen

Jette Led Sørensen

Klinisk professor, Seniorforskningskonsulent

Medlem af:

  • Gynækologi og obstetrik

ORCID: 0000-0002-7320-2784

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 10Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2020
  2. Udgivet

    Interprofessional versus monoprofessional case-based learning in childhood cancer and the effect on healthcare professionals' knowledge and attitudes: study protocol for a randomised trial

    Topperzer, M. K., Hoffmann, M., Larsen, Hanne Bækgaard, Rosthøj, Susanne, Nersting, J., Roug, L. I., Pontoppidan, P., Andrés-Jensen, L., Lausen, B., Schmiegelow, Kjeld & Sorensen, Jette Led , 4 dec. 2020, I: BMC Health Services Research. 20, 1, 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Postnatal consultations with an obstetrician after critical perinatal events: a qualitative study of what women and their partners experience

    Høgh, S., Navne, Laura Emdal, Johansen, M., Svendsen, Mette Nordahl & Sorensen, Jette Led , 17 sep. 2020, I: BMJ Open. 10, 9, 8 s., e037933.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Women and partners' experiences of critical perinatal events: a qualitative study

    Navne, Laura Emdal, Høgh, S., Johansen, M., Svendsen, Mette Nordahl & Sorensen, Jette Led , 17 sep. 2020, I: BMJ Open. 10, 9, 9 s., e037932.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Establishment of consensus on content and learning objectives for an interprofessional education in childhood cancer: A Delphi survey

    Topperzer, M. K., Thellesen, L., Hoffmann, M., Larsen, Hanne Bækgaard, Weibel, M., Lausen, B., Schmiegelow, Kjeld & Sorensen, Jette Led , 1 apr. 2020, I: BMJ Paediatrics Open. 4, 1, 11 s., e000634.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    A Nationwide Needs Assessment to Identify and Prioritize Technical Procedures for Simulation in Obstetrics and Gynaecology: A Delphi Study

    Nayahangan, L. J., Konge, Lars, Møller-Skuldbøl, I. M., Kolster, D., Paltved, C. & Sorensen, Jette Led , 2020, I: Journal of Obstetrics and Gynaecology Canada. 42, 4, s. 409-419

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Fødsel af underkropspræsentation

    Krebs, Lone, Sørensen, M. B. & Sorensen, Jette Led , 2020, Ars Pariendi: håndgreb og akut håndtering ved fødsler. Munksgaard

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  8. Udgivet

    Incidences of obstetric outcomes and sample size calculations: a Danish national registry study based on all deliveries from 2008 to 2015

    Hoegh, S., Thellesen, L., Christensen, Karl Bang, Bergholt, Thomas, Hedegaard, M. & Sorensen, Jette Led , 2020, I: Acta Obstetricia et Gynecologica Scandinavica. 99, 1, s. 34-41 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Learning Curves for Training in Ultrasonography-Based Examination of Umbilical Catheter Placement: A Piglet Study

    Kaae, R., Kyng, K. J., Frederiksen, C. A., Sloth, E., Rosthøj, Susanne, Kerrn-Jespersen, S., Eika, B., Sorensen, Jette Led & Henriksen, T. B., 2020, I: Neonatology. 117, s. 144–150 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Response to: Patient-centred medical education: A proposed definition

    Topperzer, M. K., Larsen, H. B., Schmiegelow, K., Lausen, B., Madsen, M., Roland, P. & Sorensen, Jette Led , 2020, I: Medical Teacher. 42, 3, s. 360-361 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  11. Udgivet

    Udvendig vending - versio externa

    Weber, T., Sorensen, Jette Led & Krebs, Lone, 2020, Ars Pariendi: Håndgreb og akut behandling ved fødsler. 2 udg. Munksgaard

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

ID: 983128