Objective assessment of levels and patterns of physical activity in preschool children

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftCurrent Pediatric Research
Vol/bind74
Sider (fra-til)333–338
Antal sider6
ISSN0971-9032
DOI
StatusUdgivet - 2013

ID: 119700182